Ergologia

Cercle de lecture ergologique: saison 2026

Marcelle Duc et Jacques Rollin ont le plaisir de annoncer la reprise du cercle de lecture en janvier 2026 en visio-conférence (application Big Blue Button).

La nouvelle saison de ce cercle de lecture se donne deux objectifs. 

Le premier est de contribuer au prochain congrès de la SIE en juin à Paris en fournissant un éclairage sur le « dialogue » tel qu’on le perçoit dans le cercle de lecture. Deux séances y seraient consacrées avant de proposer une communication au congrès (par au moins Jacques et Marcelle).

Le second est de faire une lecture en commun du livre de Christine Castejon, « Le point d’écoute« , publié en 2025 et qui mérite cette lecture et réflexion commune pour mieux comprendre en quoi « l’écoute » est une condition première du langage, de la pensée, de la production de l’activité humaine et de la vie en société. 

Nous proposons le planning suivant des séances qui se dérouleront le mardi de 18h15 à 19h45 

– Séance 1 (27 janvier 2026) : Examen en commun de l’appel à communication et du projet de communication au congrès.

– Séance 2 (24 février 2026) : Discussion collective autour d’une nouvelle proposition de communication au congrès, enrichie et retravaillée à partir des échanges de la 1ère séance. 

– Séance 3 (17 mars) : Lecture en commun autour du livre de C. Castejon (extraits à venir)

– Séance 4 (12 mai) : Lecture en commun autour du livre de C. Castejon

– Séance 5 (23 juin) : Lecture en commun autour du livre de C. Castejon

– Séance 6 (7 juillet) : Lecture en commun autour du livre de C. Castejon

– Séance 7 (entre le 1er et 15 septembre) : Proposition à C. Castejon de participer à la séance de clôture du cercle de lecture pour échanges avec les participants. 

N’hésitez pas à faire circuler l’information dans vos réseaux et à destination de personnes susceptible d’être intéressées!

Au plaisir de vous rencontrer sur les ondes du cercle de lecture.

Plus d’informations: marcelle.duc@univ-tlse2.fr

Pour savoir plus sur le Cercle de lecture, cliquez ici.